NGÀY ĐỘC LẬP 30/4, NGHĨ VỀ QUYỀN CHỌN HỌC MÔN LỊCH SỬ

Ngày 30/4, suy nghĩ về quyền chọn học môn LỊCH SỬ, liệu chúng ta - những bậc phụ huynh có đang sử dụng tiêu chuẩn kép?

Và tại sao thường các Doanh nhân học rất giỏi các môn như Lịch sử, Địa lý mà không phải là Toán, Lý...?

Các bậc phụ huynh hiện nay nói chung có xu hướng cho con đi học thêm Toán, Lý, Hóa, Văn... chả ai bảo: con ơi, đi học thêm Sử đi🙁 trong khi luôn miệng hô hào nào là sử quan trọng, là truyền thống....bla.. bla...🤔. 

Điều này nghe có vẻ dễ hiểu vì suy nghĩ học sử khó kiếm đc công ăn việc làm ổn định, trong mắt chúng ta người học sử thường đầu bù tóc rối, suốt ngày nói chuyện đâu đâu chả liên quan gì đến cơm áo gạo tiền cả. Nói chung chúng ta gán cho người theo Sử học có tương lai tài chính kém hấp dẫn. Nhưng...điều đó liệu có đúng không?

Có suy nghĩ trên là do giáo dục môn Sử đang thiếu một vế rất quan trọng. Đó là yếu tố Kinh tế. Lịch sử tất cả các cuộc chiến xưa này hầu như đều có nguồn gốc từ lợi ích kinh tế, sự chênh lệch giàu nghèo, hay tranh chấp tài nguyên giữa các tộc người hay quốc gia, vùng lãnh thổ. Đây là bản chất của sự sống, không liên quan gì đến đạo đức. 

Khi hiểu thấu vấn đề này, ta sẽ dự đoán đc phong cách và xu hướng ngoại giao giữa người với người, giữa các quốc gia với nhau, mối quan hệ giữa nước lớn và nước nhỏ. Đó là lý do mà những người làm kinh tế thường am hiểu lịch sử hơn, và Phương Tây rất coi trọng môn lịch sử. 

Môn Lịch sử ra đời xuất phát từ bản chất kinh tế, kết hợp với nhu cầu tồn tại của các quốc gia. Giáo dục môn sử nhàm chán hiện nay có vẻ do ko thể hiện đc điều đó, dẫn đến thiếu tính ứng dụng.

Ngoài ra, Đây cũng là câu trả lời cho lý do tại sao khá nhiều doanh nhân thành đạt thường giỏi các môn lịch sử, địa lý, triết học...

Vậy nên để giúp con em mình có tương lai tài chính vững chắc, hãy khuyến khích chúng học lịch sử, địa lý theo cách thích hợp ngoài các môn Toán, lý, hóa...

Như Bác đã từng nói: Dân có giàu thì nước mới mạnh.