Skip to main content

Sự việc học sinh lớp 7 túm tóc, ấn đầu cô giáo ở Trường THCS Đại Kim, Hà Nội những ngày qua khiến dư luận bàng hoàng. Nhiều người đặt câu hỏi: vì sao một đứa trẻ tuổi thiếu niên lại có thể hành xử cực đoan như vậy? Tôi thì nhớ đến vài câu chuyện gần đây, khi cha mẹ thay đổi cách ứng xử, kết quả lại khác hẳn.

 Sự việc học sinh lớp 7 túm tóc, ấn đầu cô giáo ở Trường THCS Đại Kim, Hà Nội những ngày qua khiến dư luận bàng hoàng. Nhiều người đặt câu hỏi: vì sao một đứa trẻ tuổi thiếu niên lại có thể hành xử cực đoan như vậy? Tôi thì nhớ đến vài câu chuyện gần đây, khi cha mẹ thay đổi cách ứng xử, kết quả lại khác hẳn.



Câu chuyện 1:
Một người bạn kể, con trai đang học lớp 10 tiết lộ sẽ đi xe máy từ Tuyên Quang xuống Hà Nội xem diễu binh 2/9 cùng bạn bè. Anh lo lắng, định cấm ngay. Tôi hỏi: “Nếu cấm, liệu nó vẫn đi không?” Anh suy nghĩ rồi thừa nhận: “Chắc là có.” Tôi khuyên: đừng cấm, hãy lắng nghe. Hãy nói với con: “Bố trân trọng tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc của con. Nhưng bố cũng có nhu cầu: mong con an toàn. Con có giải pháp nào vừa thỏa niềm vui, vừa giữ an toàn?”
Tôi dặn anh phân tích rõ: lái xe khi chưa đủ tuổi là vi phạm luật, nguy cơ tai nạn rất lớn. Sau cùng, anh gợi ý một phương án dung hòa: cả nhà sẽ cùng đi bằng ô tô. Quan trọng nhất: anh để con tự chọn. Sáng 2/9, anh nhắn tin cho tôi: “Nó quyết định không đi nữa. Bố mừng lắm.” Tôi tin, khi trẻ được tôn trọng, chúng sẽ học cách đưa ra lựa chọn khôn ngoan.
Câu chuyện 2:
Một cô em ở Hà Nội tuần trước gọi điện cho tôi. Con trai lớp 8, học trường chuyên, trước kia hiểu chuyện, ham đọc sách, thích thể thao. Nhưng một năm trở lại đây, chỉ cần mẹ không đáp ứng yêu cầu là cháu cáu gắt, nói năng cộc lốc, thậm chí bỏ đi cả ngày lang thang ở trung tâm thương mại gần nhà. Có lần mẹ nhắc không chơi bóng trong nhà, cháu còn ném thẳng quả bóng vào mẹ. Cô vừa giận vừa lo, gọi cho tôi gần một tiếng để tìm lời khuyên.
Tôi hiểu, tuổi dậy thì là lúc trẻ khát khao khẳng định cái tôi, rất dễ xung đột nếu người lớn chỉ dùng mệnh lệnh hoặc so sánh. Tôi khuyên cô: hãy thử một cách khác. Thay vì quát mắng, hãy tổ chức một buổi “họp gia đình”, nơi mọi người có thể chia sẻ mong muốn, bức xúc, và cùng nhau tìm giải pháp. Quan trọng nhất, cha mẹ cần giữ bình tĩnh, nói ít đi và nghe nhiều hơn.
Cô nghe theo. Một tuần sau, cô báo lại: “Có tiến triển rồi, cháu biết kiềm chế hơn, không còn cáu gắt vô cớ như trước.” Tôi mừng cho cô, vì chỉ cần cha mẹ thay đổi cách giao tiếp, con cũng dần thay đổi.
Tuổi dậy thì là giai đoạn nhiều thử thách. Nếu người lớn chỉ chọn cách áp đặt, xung đột có thể leo thang thành những hành vi bạo lực như ở Trường THCS Đại Kim. Nhưng nếu cha mẹ, thầy cô biết lắng nghe, tôn trọng, đồng hành cùng con, thì ngay cả mâu thuẫn cũng có thể trở thành cơ hội gắn kết và giúp trẻ trưởng thành.
QUANG HÒA
Quản trị viên CỘNG ĐỒNG CHA MẸ TÍCH CỰC Gỡ rối & chia sẻ.

Comments

Popular posts from this blog

Review cuốn BÍ ẨN THỨ TỰ SINH của Ts Kevin Leman

Theo Serie nghiên cứu về Tâm lý học hành vi, cuốn CHA MẸ ĐỘC HẠI dẫn dắt mình đến với cuốn BÍ ẨN THỨ TỰ SINH của Ts Kevin Leman, nhà Tâm lý học và diễn giả nổi tiếng thế giới. Ông là người sáng lập tổ chức Couples of Promise, chuyên giúp đỡ các cặp vợ chồng vui vẻ lập gia đình và giữ cho cuộc hôn nhân tốt đẹp. Tiến sĩ Leman đã viết hơn 30 cuốn sách bestseller về hôn nhân và gia đình. Ta thường nghe câu Cha mẹ sinh con trời sinh tính. Anh chị cả thường rất nghiêm khắc, cẩn thận và cầu toàn, còn các em út lại sống rất vui vẻ, ngẫu hứng và sáng tạo😶 ở Việt Nam chưa có thống kê về nghề nghiệp theo thự tự sinh nhưng bạn có biết theo thống kê 30 trong số 46 Tổng thống Hoa Kỳ là con trưởng hoặc có yếu tố con trưởng (chiếm ~65%)😎 Thực tế và những con số trên đặt ra câu hỏi tại sao lại có sự khác biệt như vậy? Liệu con cái với thứ tự sinh khác nhau có số phận khác nhau là do số mệnh hay còn bị tác động bởi yếu tố khác nữa? Cuốn BÍ ẨN THỨ TỰ SINH sẽ giúp bạn giải thích tính cách của bản thân, ...

Điều gì khiến một cô bé 7 tuổi phải chịu nhiều đau khổ, mất mát mà vẫn giữ trong lòng một tấm lòng trắc ẩn, tinh thần yêu quê hương và con người?

Cô bé đó là bà Hoàng Thị Thế, con gái của Đề Thám (Hoàng Hoa Thám) và bà Đinh Thị Nho. Năm 7 tuổi, cô phải chứng kiến gia đình ly tán, mẹ bị bắt và chết trên đường đi đày xa xứ. Cha bị địch truy nã và ám hại vài năm sau đó! Cô bé mới hơn 7 tuổi bị kẻ thù nuôi vs giáo dục với mục đích tẩy não, để cô quên đi niềm kiêu hãnh của gia đình, quên đi nguồn gốc dân tộc. Năm 1909 sau khi tấn công vào đồn điền của cha là Đề Thám, bà Hoàng Thị Thế bị chính quyền thực dân Pháp bắt, từ đó trở đi bà bị tẩy não bằng nền giáo dục cai trị của thực dân Pháp. Bà được gửi đến nhà một gia đình tư sản người Việt thân Pháp ở Hải Phòng. Tuy nhiên do xung đột vs gia đình này, năm 14 tuổi bà trốn nhà quay về Yên Thế, Bắc Giang. Vì lo sợ ảnh hưởng của danh tiếng con gái Đề Thám có thể bùng lên các phong trào khởi nghĩa của nhân dân Việt Nam chống lại sự cai trị của Pháp. Chính quyền thực dân đã đưa bà sang Pháp, chúng hy vọng bằng việc nuôi dưỡng bà băng văn hóa, nền giáo dục Pháp cũng như các lợi ích sẽ khiến bà...

Sổ tay giáo dục gia đình Nhật Bản (dịch giả Nguyễn Quốc Vương)

"Bọn trẻ giống như khách du lịch tại một đất nước xa lạ. Chúng không hiểu ngôn ngữ. Chúng không biết những tấm biển chỉ dẫn và chúng cũng chẳng mảy may biết về quy định hay luật lệ của đất nước đó. Chúng cần một người hướng dẫn giúp giải đáp của chúng một cách tử tế và tôn trọng những sợ hãi và thất bại của chúng" Janusz Korczak, Nhà Giáo dục người Do Thái - Ba Lan. Sổ tay giáo dục gia đình Nhật Bản (dịch giả Nguyễn Quốc Vương) là cuốn sách tổng hợp những kiến thức thường thức cơ bản nhất mà bất kì một bậc phụ huynh nào cũng cần phải biết từ khi con vừa được sinh ra đến khi con học hết bậc trung học cơ sở. Tại sao lại là giai đoạn này? Bởi đây là giai đoạn mà cha mẹ có ảnh hưởng lớn nhất đến con cái; là giai đoạn mà mọi hành vi, cử chỉ, thói quen của cha mẹ sẽ tác động trực tiếp đến sự hình thành tính cách, cá tính của một đứa trẻ; là giai đoạn mà giáo dục gia đình có vị trí nền tảng giúp trẻ đồng thời tiếp nhận giáo dục nhà trường và giáo dục cộng đồng. CUỐN SÁCH CUNG CẤP CH...