Skip to main content

3 CÂU CHUYỆN ĐÁNG SUY NGẪM



Theo các bạn, trong 3 câu chuyện dưới đây có điểm chung gì mà trên thực tế nghe có vẻ chẳng liên quan gì đến nhau như: thời gian, địa điểm và độ tuổi, thậm chí là quốc tịch.

Câu chuyện số 1. Một vụ "bắt cóc"

Tôi vừa có chuyến công tác và quay về trên chuyến xe khách từ Thái Nguyên về Nghệ an. Xe khá vắng vì đợt dịch lần thứ 4 khiến người dân đang khá e dè khi di chuyển.

Chuyến xe vừa khởi hành đc 15 phút thì bất ngờ bị một nhóm người ra hiệu dừng lại. Sau một hồi lộn xộn trao đổi giữa chủ xe và đám người kia, phụ xe đi xuống ngó xung quanh và vừa kéo tay vừa nhắc cô bé tầm 15 tuổi khá cao ráo, ko đeo khẩu trang, nằm giường kế bên chỗ tôi bảo:

- Cháu xuống xe ngay, có người nhà cần gặp.

Cô bé lủi thủi, lặng lẽ đứng dậy đi theo ra đầu xe. Tôi nghe loáng thoáng mẹ cô bé nói trong sự hoảng loạn, run rẩy...đầu gối khụy xuống:

- May quá, tìm được con rồi! Sao con lại làm thế với bố mẹ.

Đám người kia dắt theo cô bé, cám ơn nhà xe rồi xuống xe. Xe chạy thêm khoảng 10 phút nữa thì lại có người dừng xe. Ra là bố cô bé, qua lời giải thích với kíp lái xe tôi lờ mờ hiểu là cô bé bị một thanh niên nào đó dụ dỗ yếu đương và trốn nhà đi vào nghệ an với người yêu...

công an đang vào cuộc để điều tra vì có dấu hiệu cô bé bị xâm hại.

😰Không biết sau khi được bố mẹ đưa về nhà, cô bé phải chịu sự giáo huấn như thế nào của cha mẹ.

Câu chuyện số 2. Một buổi dạy con học.

Cách đây hơn 1 tháng, tôi ngồi cafe với anh bạn trên đường Lê Mao kéo dài. Quán khá đông khách vì vị trí đắc địa, không gian đẹp và thoáng, đồ uống cũng khá ổn. Chủ quán có vẻ là người thành đạt dù cả 2 vợ chồng còn khá trẻ.

Đang nói chuyện tôi chợt thấy giọng chủ quán hơi căng và to hơn bình thường. Tôi ngó vào phía hiên nhà, bên bàn cà phê cậu bé tầm lớp 2, 3 gì đó đang được vợ chủ quán kèm học. A chủ đang cáu, tay lăm lăm cây thước dọa thằng bé.

Tội nghiệp, thằng bé nước mắt ngắn dài cầm bút viết, thỉnh thoảng lén nhìn bố và mẹ đang ngồi kèm hai bên.

Hai vợ chồng chị chủ quán đang dạy cháu học toán.

😰Thằng cu chắc là con đầu, có thể là một bầu trời mơ ước và hi vọng của bố mẹ nó, viết tiếp những điều lớn lao mà bố mẹ, dòng họ nó chưa thực hiện được chăng🤔

Câu chuyện số 3. 39 hay 62: điểm số nào quan trọng hơn.

Sáng nay mở báo mạng đọc, tôi dừng ở bài viết với tiêu đề khá sốc: nữ sinh gieo mình tự vẫn sau khi biết điểm thi, cha mẹ vào đọc email nhà trường phát hiện sự thật kinh hoàng.

Chuyện ở tận bên Anh, cô sinh viên đại học ngành Dược Cardiff, 21 tuổi sau khi biết điểm thi môn là 39 điểm (ngưỡng điểm thi không qua một môn học) đã gieo mình xuống cầu trên sông, nối liền sang xứ Wales.

Sau khi bố mẹ cô bé vào gmail của cô. Họ phát hiện điểm thi của cô được nhà trường gửi tự động lại là 62, ngưỡng điểm đậu môn học. Té ra nhà trường sau khi kiểm tra phát hiện có sai sót đã điều chỉnh lại điểm số thật của cô.

Cảnh sát đang điều tra nguyên nhân, một số bạn học của cô ấy nói rằng kết quả thi chính là nguyên nhân của sự việc đau lòng này.

Khi kể về Foilkes, gia đình cô cho biết con gái mình là một "cô con gái yêu thương" và là một "người bạn và người chị em tuyệt vời".

😰Điều gì khiến cô bé đánh mất bản thân và tìm đến cái chết? điểm số của cô hay sự thất vọng của cô? của gia đình cô? hay bạn bè cô?

Comments

Popular posts from this blog

Review cuốn BÍ ẨN THỨ TỰ SINH của Ts Kevin Leman

Theo Serie nghiên cứu về Tâm lý học hành vi, cuốn CHA MẸ ĐỘC HẠI dẫn dắt mình đến với cuốn BÍ ẨN THỨ TỰ SINH của Ts Kevin Leman, nhà Tâm lý học và diễn giả nổi tiếng thế giới. Ông là người sáng lập tổ chức Couples of Promise, chuyên giúp đỡ các cặp vợ chồng vui vẻ lập gia đình và giữ cho cuộc hôn nhân tốt đẹp. Tiến sĩ Leman đã viết hơn 30 cuốn sách bestseller về hôn nhân và gia đình. Ta thường nghe câu Cha mẹ sinh con trời sinh tính. Anh chị cả thường rất nghiêm khắc, cẩn thận và cầu toàn, còn các em út lại sống rất vui vẻ, ngẫu hứng và sáng tạo😶 ở Việt Nam chưa có thống kê về nghề nghiệp theo thự tự sinh nhưng bạn có biết theo thống kê 30 trong số 46 Tổng thống Hoa Kỳ là con trưởng hoặc có yếu tố con trưởng (chiếm ~65%)😎 Thực tế và những con số trên đặt ra câu hỏi tại sao lại có sự khác biệt như vậy? Liệu con cái với thứ tự sinh khác nhau có số phận khác nhau là do số mệnh hay còn bị tác động bởi yếu tố khác nữa? Cuốn BÍ ẨN THỨ TỰ SINH sẽ giúp bạn giải thích tính cách của bản thân, ...

GIỮ NẾP NHÀ - Gốc có Đạo, Nhà mới Hưng!

(Hay bí quyết nuôi dưỡng giúp con trẻ hạnh phúc và thành đạt) Lão Tử trong Đạo Đức Kinh có nói: “Thượng thiện nhược thủy, thủy thiện lợi vạn vật nhi bất tranh.” Bậc chí thiện như nước. Nước ở chỗ thấp, không tranh, không khoe, mà rốt cuộc không gì thắng được. Cái mạnh của nước là cái mạnh không lộ. Cái bền của nước là cái bền âm thầm. Gia tộc cũng vậy. Mạnh không phải vì chưa từng có xung đột. Mạnh là vì qua xung đột mà không tan. Qua nghịch cảnh mà không lìa. Biết thuận theo lẽ phải mà hóa giải, ấy là biết giữ Đạo trong nhà. Nhìn lại thời Trần Hưng Đạo và triều Nhà Trần, ta càng rõ lẽ ấy. Trong một dòng tộc từng có mối hiềm khích sâu xa, từng có chuyện không thể gọi là nhỏ nhặt. Anh em bất hòa. Vua và thân phụ vị quốc công mang mối thù chưa dứt. Những nghi kỵ ấy, nếu để mặc, đủ làm rạn nứt gốc rễ. Đó là lửa cháy trong nhà. Nhưng lửa ấy không thiêu rụi họ. Vì họ biết dừng ở chỗ nên dừng. Biết buông ở chỗ nên buông. Buông cái tư để giữ cái công. Buông thù riêng để giữ xã tắc. Ba lần giặ...

Con học nhanh hay chậm – Bí mật nằm ở 6 thói quen này

  BÍ MẬT CỦA NHỮNG ĐỨA TRẺ "HỌC ĐÂU NHỚ ĐÓ": Không nằm ở học thêm, mà ở thói quen 6 thói quen này Nhiều phụ huynh cứ nghĩ: “Muốn con giỏi thì phải học thêm, cày đề, ngồi bàn học càng lâu càng tốt.” Nhưng rồi bạn sẽ thấy một nghịch lý: có đứa học rất nhanh, nhớ rất lâu; có đứa học mãi vẫn ì ạch, càng học càng áp lực. Sự khác biệt nằm ở cách bộ não vận hành. Não phải “đủ chất” mới chạy mượt. Tư duy là quá trình não liên tục phóng điện (Na⁺, K⁺…). Nếu cơ thể thiếu dinh dưỡng, mất cân bằng điện giải, thiếu vi chất, thiếu ngủ… thì khả năng tập trung và ghi nhớ giảm rõ rệt. Nói đơn giản: não đói thì học sao nhanh được! Não học nhanh nhờ “kết nối thần kinh” dày và nhạy. Mỗi kiến thức mới là một lần neuron tạo, củng cố kết nối qua synap. Trẻ có nhiều trải nghiệm đa dạng (vận động, âm nhạc, giao tiếp, khám phá) sẽ có mạng lưới kết nối phong phú hơn, phản xạ nhanh hơn, ghi nhớ bền hơn. Đặc biệt, khi lý thuyết được “neo” vào trải nghiệm thật (chạm, thấy, làm), trẻ hiểu sâu và nhớ lâu....